FEUDALISMO - LECTURAS y ACTIVIDAD

FEUDALISMO

Estimados estudiantes.
A partir de esta actividad empezaremos con los temas propiamente del programa, y durante la duración de la cuarentena iremos centrándonos principalmente en el contenido del manual digital, que está en el blog, y cuyo link reitero aquí: https://drive.google.com/open?id=1zt0alLJGyQcoiBTwscOkaSraAZrVMDeP

Retomando el tema planteado en la clase:
Habíamos visto la caída del Imperio Romano, que se produce a raíz del estancamiento de las fronteras, y la consecuente desarticulación de la dinámica imperial (recordemos, al establecer los limes: ya no más nuevas tierras, nuevos mercados ni incorporación de esclavos) lo que lleva a un pronunciado estancamiento económico, sumado a la crisis interna por las luchas de poder entre las propias facciones del ejercito y los nobles. A todo esto, se suma la presión externa de los pueblos que cada vez se lanzan con mayor énfasis hacia los limes, hasta que finalmente hacia 476 d.C. penetran en el territorio Imperial y terminan saqueando la ciudad de Roma. Es el fin del imperio de Occidente, se considera este el “inicio” de la “edad media” y el surgimiento de los “Reinos Romano Germánicos”, se trata de un proceso de fragmentación del poder, en el cual se establecen pequeños reinos, muchas veces coincidentes con los actuales países europeos o áreas de estos. Por ejemplo, los “Lombardos” establecen la “Lombardía” un reino que dio nombre a la zona Italiana que hasta la actualidad se llama así, y que posiblemente hayas escuchado nombrar estos días, ya que es uno de los focos más fuertes del brote de Coronavirus en Italia.
La fragmentación destruyó la conexión entre las áreas y por ende terminó con el comercio y la rica vida urbana que existía en la época imperial, con lo cual las ciudades, de hecho decayeron. Ahora cada reino tenía pretensiones de cobrar impuestos, y además los caminos ya no eran seguros, ya no existe más esa idea de que “todos los caminos llevan a Roma” la vida se “ruraliza”, surgen nuevas formas de explotación y producción principalmente en entornos rurales, campestres, la vida aldeana, pero bajo el dominio, primero de los “Reyes” germánicos, pero como veremos, luego cada vez más bajo el poder local de los “Señores Feudales”. Si ya la instauración de Reinos germánicos representaba una fragmentación de la antigua área imperial, el Feudalismo era una fragmentación aún mayor, en donde el poder terminó atomizándose en los “dominios” o “señoríos”. Imaginemos el piso del aula: cuando estaba el imperio, toda la superficie estaba unida, luego, al fragmentarse el imperio, se divide en zonas distintas (por ejemplo la parte en la que está el escritorio del profesor, y las tres filas de bancos), pero luego, durante el feudalismo, estas áreas a su vez se fragmentan: cada baldosa es un “Señorío” y llega a ser independiente del resto… al menos durante un tiempo.

Leer del Libro: 18 y 19 y responder:

1) ¿Cuáles son las diferencias que hay entre señores feudales?
2) ¿a qué se refieren las relaciones Feudo-vasalláticas y entre que grupos sociales se dan?
3) Explicar la relación de servidumbre, y entre qué grupos se da
4) ¿En qué consisten los llamados “Tres Ordenes” (graficarlo)